Sandi Narciso
Tras la realización de la segunda vuelta de las elecciones presidenciales, diversas instituciones académicas han puesto sobre la mesa propuestas y diagnósticos orientados a fortalecer la gestión pública. En ese contexto, la Escuela de Posgrado de la Universidad Continental presentó dos investigaciones que analizan la relación entre el incremento del gasto público y los resultados obtenidos en los sectores de educación y salud durante los últimos años.
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Los estudios, elaborados por Fernando Barrios, Enrique Cornejo Ramírez, Rubén Espinoza Rojas y Jaime Sobrados, sostienen que el aumento sostenido del presupuesto destinado a ambos sectores no se ha traducido en mejoras proporcionales en indicadores clave de bienestar social. Según los documentos, entre 2012 y 2024 el presupuesto para educación creció 165 %, mientras que el destinado a salud aumentó 162 %. Sin embargo, diversos indicadores muestran avances limitados o incluso retrocesos en algunos aspectos de la gestión pública.
Gestión pública en salud y educación: desafíos para el próximo gobierno
Las investigaciones, tituladas “Incrementos con lastres: por qué la educación se hunde pese a tener más presupuesto” y “Aumentos que no suman: el presupuesto se triplica, pero la gestión pública en salud retrocede”, coinciden en que el principal desafío no radica únicamente en la disponibilidad de recursos económicos, sino en la capacidad del Estado para ejecutar políticas públicas eficientes y sostenibles.
En el caso del sector educación, los estudios señalan que el analfabetismo se redujo apenas 1,5 puntos porcentuales en los últimos doce años. Asimismo, advierten una disminución de 10 puntos en indicadores vinculados a infraestructura escolar básica. Por otro lado, en el ámbito de la salud, la anemia infantil continúa afectando al 43,7 % de los niños, pese al incremento presupuestal registrado durante el mismo periodo.
Los investigadores sostienen que estas cifras reflejan la necesidad de fortalecer los mecanismos de gestión, monitoreo y evaluación de las políticas públicas para garantizar que la inversión estatal genere impactos concretos en la calidad de vida de la población.
Fernando Barrios, fundador y presidente de la Universidad Continental, señaló que el debate sobre los resultados de la inversión pública debe centrarse en la eficiencia de la gestión y no únicamente en el monto asignado a los sectores sociales. En esa línea, advirtió sobre la importancia de que las futuras administraciones incorporen criterios de continuidad y focalización en la ejecución de programas públicos.
Por su parte, Jaime Sobrados, director académico de la Escuela de Posgrado, destacó el rol de la investigación académica en la formulación de políticas públicas. Según indicó, la generación de evidencia puede contribuir a enriquecer el debate nacional y apoyar la toma de decisiones en temas prioritarios para el desarrollo del país.
Propuestas para mejorar el impacto del gasto público
Como parte de sus conclusiones, las investigaciones plantean tres líneas de acción que podrían ser consideradas por las futuras autoridades para mejorar la efectividad del gasto social. La primera consiste en focalizar los recursos en las regiones y poblaciones con mayores brechas de desarrollo. La segunda propone mantener y ampliar las intervenciones públicas que han demostrado resultados positivos. Finalmente, recomiendan fortalecer los mecanismos de presupuesto por resultados, de manera que los programas estatales sean evaluados por su impacto en la población y no únicamente por el nivel de ejecución de los recursos asignados.
Los estudios completos se encuentran disponibles en el repositorio institucional de la universidad para consulta pública y buscan aportar evidencia al debate sobre los desafíos de la gestión pública en el Perú, en un contexto en el que la eficiencia del gasto estatal continúa siendo una de las principales demandas ciudadanas.
